2016 到 2017 年，我在简书上写了一组短文，从一本心理学教材里的“影响问题解决的因素”出发，想把问题解决和设计这两件事放在一起想清楚。十年后把其中四篇做成了可以动手的页面：正文压缩改写，每篇围绕几个能拖、能点、能算的小实验。
相似性、分类与理论负荷。
不问它是什么，问它能做什么；行为级数据，让用户自己设权重。
测试环境作为反事实探索器，双重传感器，Bayesian Safety。
原文是边读边想的札记，论点和语气尽量保留，篇幅压到原来的六成左右。交互部分有两种来源：前三篇的原文附图按原图重绘成可以操作的版本，原图作为“原文附图”放在旁边（第四篇的两张附图，《生活大爆炸》的扩展版剪刀石头布和《火焰纹章》的武器相克，没有转载原图，直接做成了“偏好系统”里的两个例子）；原文只用文字描述的实验和例子（量水实验、搜索树、真实的过海路线等）是这次补上的，页面上都注明了出处和哪些数字是估算。
原文也在这个网站上，除了 2026 年改正的几处笔误，保持原样：《问题情境》、《可行解》、《开放问题》、《纠结与最优解》。
颜色在四篇里意思一致：琥珀色是可以动手的东西，薄荷绿是答案，红色是出局或矛盾。